Stoppons immédiatement nos politiques du numérique dans l’éducation …

…afin de préserver notre avance sur les États-Unis !

Cet article « Ils envoient leurs enfants dans des écoles sans aucun ordinateur » publié par Ludovia est révélateur des questionnements et errances actuels sur la question. Cette position paradoxale et peut-être cynique de la part de parents parmi les plus impliqués dans ces nouvelles technologies s’appuie sur les nombreuses études attestant qu’elles n’améliorent pas l’apprentissage. Ces parents de la Silicon Valley craignent leur usage addictif et divertissant … qui détourne du savoir et sont prêts à payer très cher pour protéger leurs enfants.

Nous devons prendre en compte ce type de réaction si nous voulons avancer vers une politique éducative du numérique lucide et raisonnable. Comprendre, analyser et apporter des réponses non pour convaincre mais pour alimenter et approfondir notre propre réflexion pour laisser le pire et ne  conserver que le meilleur.

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