Organologie de la sphère académique

La conférence de Bernard Stiegler, organisée par Paris 3 vient de se terminer. Fidèle à lui-même jusque dans ses titres !

Je n’aime pas le noir de ses idées,
je n’aime pas l’élitisme dont il fait montre,
je n’aime pas avoir besoin d’un dictionnaire pour lire ou écouter,
je ne peux pas m’empêcher de voir quelqu’un qui incarne ce que le numérique remet en cause ,
mais je perçois parfois la prolétarisation des esprits dont il parle si souvent,
et je ne peux pas m’empêcher de penser qu’il a probablement raison …
Je préfèrerais tellement croire Michel Serres !

La conférence sera diffusée sur Canal U dans quelques jours.
Sur le Skhole.fr, Petite Poucette : la douteuse fable de Michel Serres

Visioconférence : techniques et usages (D0CF3)

Enseignant : Olivier POURSAC et Claudine MÜHLSTEIN-JOLIETTE   
Description :
Ce cours doit nous permettre de connaître les différents systèmes de visioconférences en fonction de leurs usages afin d’en maîtriser globalement les aspects techniques, organisationnels, pédagogiques et juridiques.
Travail réalisé :
Organiser une visiocommunication dans le cadre des Lundis du M@ster.
Réflexions :
Avant même de s’engager dans l’organisation de la visioconférence, notre groupe a dépensé beaucoup d’énergie pour trouver un intervenant sur le thème que nous avions choisi : le eLearning en Asie. Nous nous sommes un peu essoufflés sur cette phase (voir mon article sur l’annonce de la visioconférence) mais finalement nous avons eu beaucoup de plaisir à partager ce moment avec notre invité Emilie Viret.
Compétences visées
Comprendre les problématiques liées aux technologies
Organiser une visioconférence

Enfin les invitations …

Après plusieurs mois de recherches et d’échanges de courriers, nous jetons l’éponge ! Pour le cours Visioconférences : techniques et uages, Juliette Delachambre, Guillaume Augé et moi, avons choisi le thème du E-leaning en Asie Emilie Viret, une ancienne étudiante du Master AIGEME, a rapidement répondu favorablement à notre invitation. Elle partagera son expérience au Laos avec nous le 10 juin. Mais nous avons passé plusieurs mois à tenter de trouver un autre intervenant … sans succès pour diverses raisons avec l’impression désagréable d’avoir passé beaucoup de temps et d’énergie sur un aspect où nous n’avions pas les leviers : en effet aucun d’entre nous ne possède de réseau en Asie dans ce domaine.

Je dois avouer que c’est moi qui ai entraîné mes comparses du Master dans cette voie. Mon intérêt pour la question fait suite à un stage que j’ai effectué au Cambodge dans une classe bilingue khmère / français, il y a quelques années. J’ai alors pu réaliser que certaines de nos pratiques pédagogiques n’étaient pas nécessairement adaptées aux habitudes éducatives et cultuelles de tout pays… La question se pose pour moi avec la même acuité pour le eLearning.  La littérature dans ce domaine fait peu de place à la différenciation culturelle et semble postuler que nous pouvons tous apprendre de la même façon et partout dans le monde indépendamment de notre environnement culturel. J’attends donc avec impatience ce qu’Émilie Viret nous en dira.

En attendant, voici notre invitation pour cette visioconférence qui fait donc partie des lundis du M@ster.
afficheInvitation VisioElearningAsie
Je vous invite à visiter le blog des Lundis du M@ster pour en savoir plus sur notre intervenante.

Visioconférence, Webconférence, ….

Galerie

Cette galerie contient 2 photos.

La visioconférence  permet de dialoguer et de voir en temps réel un ou plusieurs interlocuteurs. Il est aussi possible de présenter à distance des documents ou des applications à partir d’un ordinateur. Elle utilise des terminaux autonomes avec micro et … Lire la suite